მეცხრე დღის რეფლექსია

 დამსწრე საზოგადოებას წარუდგინე ჩემს მიერ შექმნილი პრეზენტაცია.

    მერვე დღის რეფლექსია
 


დღევანდელ დღეს კიდევ ერთხელ განვიხილეთ როგორ ხდება ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით-ბროშურებისა და გაზეთების შექმნა. გავიხსენეთ  ვორდის დოკუმენტიდან ბუკლეტის შექმნა. ვისწავლე ვიდეოს გადმოწერა, გოგლიდან სურათის ამოჭრა, როგორ ავტვირთო ვიდეოები youtube-ზე. შევისწავლე ექსელის პროგრამა და ამ პროგრამის საშუალებით დიაგრამების შექმნა. გამოვაქვეყნე საკუთარ ბლოგზე პორტფოლიოს მასალები.

  მეშვიდე დღის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა შემეფასებინა მოსწავლეები ინდივიდუალურად. განვიხილეთ შეფასების მეთოდები.მოვახდინეთ ადაპტირება  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის. მოვახდინე შეფასების სქემატურად გამოსახვა,რათა მოსწავლეებისთვის თვალსაჩინო იყოს ქულების განაწილება. დიფერენცირებული სწავლების ველში განვსაზღვრე შესაბამისი აქტივობები, რომელიც საჭიროა მოცემული მოსწავლისთვის.  ვისწავლე ბლოგის დიზაინის შეცვლა.

მეექვსე დღის რეფლექსია

      შევისწავლე დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები. გავიხსენეთ გარდნერის თეორია და მისი გამოყენება სასწვლო გარემოში. ვისწავლე ვორდის დოკუმენტში კომენტარებისა და შესწორებების გაკეთება. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი-პრეზენტაცია და ავტვირთე გუგლდრაივში. შევისწავლეთ თანამშრომლობითი უკავშირი ელექტრონული ფოსტის საშუალებით.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

პროექტის პრეზენტაცია

                        მეხუთე დღე



 გავეცანი   თუ როგორ მოვამზადო ეფექტური პრეზენტაცია და მოვამზადე  სასწავლო პროექტის  გეგმის პრეზენტაცია. გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას. ვისწავლე ბლოგზე კითხვარების დასმა. ვისწავლე ბლოგზე პრეზენტაციის გამოქვეყნება.